Haro sur la méritocratie !

A chaque instant, la gauche et surtout les progressistes nous donnent des leçons de morale en nous rappelant …

… les sacrosaintes Valeurs de la République.

Mais leurs leçons de morale sont à géométrie idéologiquement variable.

Les progressistes tordent la morale commune – ou que l’on prenait comme telle – pour la rendre compatible avec leurs nouvelles priorités idéologiques.

– C’est ainsi que les féministes qui poussent l’égalité homme-femme jusqu’à l’absurde, n’ont rien à dire contre la discrimination des femmes imposée par l’islam.

– Ils sont contre le racisme mais battent le pavé aux côtés des racialistes et nient le racisme anti-blanc.

– Ils veulent que l’esclavage des noirs par les nations occidentales soit qualifié de crime contre l’humanité, mais passent sous silence des siècles d’esclavage perpétré par les Arabes.

– Et voilà que, dans les universités, ils s’attaquent à la méritocratie que naïvement, sans doute, nous avions rangée parmi les Valeurs de la République !

Désormais, la discrimination positive s’impose devant la méritocratie. Ecarter un élève blanc brillant, pour laisser la place à un élève de niveau inférieur simplement parce qu’il appartient à une minorité ethnique ou sexuelle, ne les choque pas.

Au contraire ! 

Voici des extraits d’un artiste paru dans Causeur qui montre ce qui est arrivé à un professeur canadien de chimie qui a osé défendre le principe républicain du recrutement au mérite :

Sélectionner les étudiants au mérite? Quel scandale !

La société veut une science à son image.

Le petit monde de la recherche en chimie a connu un séisme au début du mois. Tomas Hudlický, enseignant-chercheur à l’université de Brock (Canada), a publié un article dans la revue allemande Angewandte Chemie. Il y argumente en faveur de la compétence comme critère principal de recrutement. Au temps de la discrimination positive, cette défense de la méritocratie a soulevé l’indignation.

Le 4 juin, Thomas Hudlický, enseignant-chercheur en chimie, publie un article dans le journal allemand Angewandte Chemie. Vendredi 5 juin, la revue décide de retirer l’article de Tomas Hudlický, sans même produire de note pour justifier sa décision. Dans l’article censuré, Hudlický affirmait que les mesures en faveur de la diversité (ethnique et sexuelle) nuisaient à sa discipline scientifique si elles conduisaient à privilégier un candidat moins compétent qu’un autre. Mais apparemment, le recrutement au mérite n’a plus droit de cité jusque dans les revues scientifiques !

Des idées préhistoriques

À en croire le portrait qu’en font ses détracteurs, Tomas Hudlický tient moins de l’honnête chercheur en chimie que d’un dinosaure aux idées préhistoriques. Quelques bons samaritains ont republié l’article incriminé sur internet pour ceux qui voudraient se faire un avis eux-mêmes. Petit florilège de pensées « nauséabondes » :

Dans une situation d’équilibre social, avantager un groupe conduit à en désavantager un autre.
Chaque candidat devrait avoir la même opportunité de prétendre à un poste, peu importe le groupe auquel il s’identifie ou est catégorisé.
Et enfin – âmes sensibles s’abstenir –
L’augmentation et l’accent mis sur des pratiques de recrutement qui suggèrent ou exigent l’égalité en termes numériques absolus sont contre-productifs s’ils donnent lieu à une discrimination des candidats les plus méritants.

Parmi les « leaders » affichés de la fronde contre Hudlický, se trouve un certain L- C. Campeau. Il a été dans les premiers à faire publiquement état de la déception que lui a causé M. Hudlický. Puisant dans son expérience personnelle pour invalider les thèses de Tomas Hudlický, il affirme :

en tant que recruteur expérimenté et leader […] je peux vous dire que ses conclusions sont non seulement factuellement fausses mais qu’elles représentent de surcroît tout à fait le genre de biais dont notre secteur cherche à se débarrasser. J’encourage les autres leaders à les dénoncer.

Outre le journal Angewandte Chemie – qui a renvoyé deux des scientifiques ayant laissé passer l’article – tout ce que la recherche en chimie compte d’institutions4 a attaqué Tomas Hudlický ces derniers jours. Sa propre université (Brock au Canada) s’est désolidarisée dans un communiqué. Le vice-président est allé jusqu’à envoyer une lettre aux étudiants en master dans laquelle il assurait qu’ils pouvaient bénéficier de « soutiens » (psychologiques). C’est que dans son fameux article, M. Hudlický allait jusqu’à estimer que les élèves ne s’investissaient pas assez dans la relation « maître-apprenti ». Face à un esprit si rétrograde, vite, un psy !

Cette idéologie, bien identifiée dans les sciences humaines, s’étend donc maintenant, et c’est sans doute le fond de l’affaire, aux sciences plus « dures » et descriptives comme la chimie. De jeunes étudiants, chercheurs et professeurs se sont ligués sur les réseaux sociaux sous le hashtag « #ChemTwitter » pour mener leur combat. Il n’y a pas encore de hashtag « #Math Twitter » ou « QuantumPhysics Twitter » cependant. Le 10 juin, quelque 5000 scientifiques du monde anglo-saxon ont organisé une journée de grève en s’appuyant sur ces hashtags, suite à la mort de George Floyd et à ses conséquences. Parmi eux, la prestigieuse revue Nature a par exemple profité de cette journée pour « s’éduquer sur le racisme systémique ». Il n’y a aucune raison pour que cette idéologie ne s’invite pas en France où l’université d’Aix-Marseille entreprend déjà d’installer des « baby-foot inclusifs », une « initiative unique » (pour l’instant) « qui consiste à proposer aux étudiantes et étudiants un équipement ludique qui déconstruit les représentations et les stéréotypes et suscite des échanges sur la mixité et la diversité »…

Théophile Blondy Dupraz pour Causeur.

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